Atención médica ineficaz: plan de atención de enfermería para la diabetes

<Definición>
Para los pacientes y sus familias que necesitan tratamiento médico por enfermedad o secuelas, manejo de síntomas, recuperación de la función física y mantenimiento de la función física, es difícil incorporar el tratamiento a su vida diaria, y tiende a ser insuficiente para llevar a cabo los objetivos deseados. La condición se llama “atención médica ineficaz”.

<Diferencias en cómo utilizar “mantenimiento de la salud ineficaz” y “gestión de la salud ineficaz”>
El “mantenimiento de la salud ineficaz” se usa para personas que desean cambiar su estilo de vida poco saludable, como comer en exceso, falta de ejercicio y fumar, y se usa para la prevención primaria para prevenir la aparición de enfermedades.
La “atención médica ineficaz” se usa para pacientes que necesitan educación sobre el autocontrol de una enfermedad o condición de salud.

<Plan de cuidados de enfermería>

Objetivo
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para las condiciones médicas y el autocontrol.
Ser capaz de notar y lidiar con problemas en la vida diaria.
Obtenga el apoyo que necesita y viva una vida de calidad

Plano de observación
1. Edad, cognición, comprensión
2. Estructura familiar, relaciones familiares, apoyo familiar
3. Condición médica, contenido del tratamiento, efectos secundarios, presencia o ausencia de complicaciones, impacto en ADL / IADL
4. Historia
5. Presencia o ausencia de síntomas de hiperglucemia e hipoglucemia
-Síntomas de hiperglucemia: sed, polidipsia, poliuria
-Síntomas de hipoglucemia: sudoración, bostezos, palpitaciones, taquicardia
6. Presencia o ausencia de complicaciones, signos
-Presencia de pérdida de visión o defectos del campo visual
-Presencia o ausencia de lesiones en los pies
-Presencia o ausencia de parestesia
7. Datos de prueba (glucosa en sangre, HbA1c, 75gOGTT, TP, GA, azúcar en orina, cetona en orina, péptido C en orina, función renal, examen de fondo de ojo, radiografía de tórax, electrocardiograma)
8. Cómo aceptar enfermedades y tratamientos
9. Si el paciente o la familia tiene ansiedad o dificultad
10. Comprensión y reacción del contenido de la instrucción
-Sobre la dieta
-Sobre la terapia de ejercicio
-Sobre la farmacoterapia
11. Contenidos de la autogestión
Situación del paciente, ¿qué cree que debe hacer?
Contenidos del automanejo realizado por el paciente
¿Puede continuar con la autogestión?
12. La vida antes de la hospitalización
-Cómo pasar un día
-Hábitos alimentarios/tabaco/beber
-Entorno residencial, entorno local
-Ocupación, afición
Rol doméstico, rol social
-Con o sin religión
13. ¿A quién y cómo se explica la prevención de enfermedades y complicaciones?
14. Utilización del apoyo social

Plan de cuidado
1. Comprender la enfermedad y el tratamiento del paciente, sus valores y el proceso de toma de decisiones.
2. Estar cerca de los pensamientos del paciente y tratarlo con respeto
3. Escuchar los pensamientos, preocupaciones y dificultades del paciente/familia
4. Verifique el motivo de los comentarios, expresiones faciales y comportamientos del paciente/familiar.
5. Responder al control deficiente o anormal del azúcar en la sangre
6. Ajuste un lugar donde pueda explicar a toda la familia para que la familia pueda tener el mismo cuidado.
7. Realice una conferencia previa al alta en colaboración con múltiples ocupaciones
-Apoyar a los pacientes y sus familias a expresar sus necesidades y ansiedades, y hablar por ellos cuando sea necesario.
-Informar a los partidarios locales sobre el contenido de la guía de alta
8. Antes de salir del hospital, quédese durante la noche para aclarar los problemas y tratar de solucionarlos.

plan de educación
1. Explicar la diabetes
-Sobre la diabetes, causas de la diabetes, clasificación de la diabetes, síntomas de la diabetes
-Complicaciones de la diabetes
-Prueba de diabetes
-Tratamiento de la diabetes (dieta / ejercicio farmacológico)
-Para la hipoglucemia, qué hacer cuando aparecen síntomas de hipoglucemia
-Día espeso
-Coma diabetico
-Precaución en la vida diaria.
-Cuidado de los pies (baño de pies / cómo cortar las uñas)
2. Educar sobre cómo autoinyectarse insulina
-Tipo y efecto, cantidad indicada y tiempo de inyección, lugar de inyección y procedimiento
-Usar lista de verificación cuando sea necesario
3. Educar cómo llevar a cabo la terapia de ejercicio instructivo y las precauciones.
-Camina (  ) km en (  ) minutos (  ) veces en 1 día
-Asegúrese de llevar glucosa con usted cuando haga ejercicio
-Utiliza un podómetro para ayudarte a alcanzar tu objetivo diario
-Piensa en ejercicios que puedas incorporar a tu vida diaria
4. Educar sobre la autogestión
-Confirmar cómo entender el método de gestión basado en la vida después del alta
-Revise cómo está tratando de actuar con respecto a la dieta, el ejercicio, la medicación y la prevención de complicaciones en función de su vida después del alta.
-Asegúrese de que la dieta, el ejercicio, la medicación y la prevención de complicaciones se realicen de la manera correcta
-Explicar cualquier deficiencia en la dieta, el ejercicio, la medicación o la prevención de complicaciones.
5. Explique la necesidad de ver una institución médica regularmente incluso después del alta
6. Explicar cómo utilizar el apoyo social


Search for nursing care plans by category
Search for nursing care plans by category
Buscar planes de cuidados de enfermería por categoría
Buscar planes de cuidados de enfermería por categoría
previous arrow
next arrow

Percepción de la Salud-Gestión de la Saludカテゴリの最新記事